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探究不同的任务词是什么意思,以及它们如何应用到你的作业中

你需要了解在整个学习过程中你的作业要求你做什么. 你的评估使用“任务词”来解释你在工作中需要做什么.  

任务词是在摘要中告诉你该做什么的单词或短语. 常见的任务词有'discuss', “评估”, “比较和对比”, 还有"批判性分析". 这些词在评估评分标准中使用,会显示你回答问题的好坏.

这些词都没有固定的意思. 你的讲师可能对你的主题或任务有具体的定义,所以你应该确保自己对这些术语在你的领域有很好的理解. 你可以向你的老师询问, 检查课程手册,仔细阅读评分标准.

任务词和描述

  • :类似于“explain”,但更侧重于某事为什么是这样或不是这样的原因.
  • 分析根据主题的不同,这个术语的含义范围最广. 对人工制品、想法或问题的一些基本特征做出合理的选择. 检查这些想法是如何相互联系的, 为了帮助更好地理解主题. 从不同的角度看待观点和问题,并为这些观点提供证据. 
  • 评估这在不同的学科中有不同的含义. 测量或评价某事物的一个或多个方面(例如, 其有效性, 某事的意义或“真理”). 详细说明这些评估的结果.
  • 比较说明两个或两个以上的事物如何相似.
  • 比较和对比显示两个或两个以上事物之间的相似点和不同点.
  • 对比说明两个或两个以上事物的不同之处.
  • 批判性的分析如分析, 而是从不同的角度来质疑和测试你和其他人分析的力量. 这通常意味着使用分析的过程,使整个文章成为一个目标, 对你的整体情况或立场的合理论点.
  • 批判性评估:和“evaluate”一样, 而是强调你对他人观点的判断, 你从不同的角度进行评估
    视角. 这通常意味着让整篇文章为你的整体情况做一个合理的论证, 根据你的判断.
  • 批判性评估:和“evaluate”一样, 但展示了不同角度的判断是如何不同的,以及一些判断是如何比另一些更有力的. 这通常意味着创建一个目标, 对你的整体情况的合理论证, 基于不同角度的评价.
  • 定义:表达精确的意思. 
  • 描述说某事是什么样子的. 给出相关的品质. 这取决于任务的性质, 描述可能需要简短,也可能需要非常详细.
  • 讨论提供支持或反对两种或两种以上不同观点或观点的细节和证据, 通常指的是标题中的陈述. 讨论通常包括解释哪些观点或观点更有力.
  • 检查仔细看某事. 思考并写下细节,在适当的时候提出质疑.
  • 解释提供足够的描述或信息,使某事清楚或容易理解.
  • 探索广泛地考虑一个想法或主题, 搜索相关的和/或特别相关的, 有趣或有争议的观点.
  • 评估:类似于“evaluate”, 这通常更强调对某事的整体判断, 解释它的程度, 例如, 有效的, 有用的, 或真. 因此,评价有时比某些纯粹的评价更具主观性和争议性.
  • 识别:表明你已经认识到一个或多个关键或重要的证据, 事情, 的想法, 问题, 事实, 理论, 或者例子.
  • 说明给出一些例子来帮助描述或解释它, 或者使用图表或其他视觉辅助工具来帮助描述或解释某事.
  • 证明:解释原因, 通常是“好的”理由, 为某事所做或所相信的事, 考虑不同可能的观点和想法.
  • 大纲提供要点或观点,通常不涉及细节.
  • 总结:这类似于outline。. 陈述或重新陈述某事物最重要的部分,使其以“缩影”的形式呈现出来. 它应该是简洁和精确的.
  • 状态表达简洁明了. 

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